Palabras Homófonas

Ejemplos de palabras homófonas

a
(preposición)

ablando
(forma del verbo ablandar)

abría
(forma del verbo abrir)

aceros
(aleación de hierro y carbono)

agito
(forma del verbo agitar)

ala
(apéndice para volar)

amo
(dueño)

aré
(forma del verbo arar)

aremos
(forma del verbo arar)

arte
(virtud y habilidad para hacer una cosa)

arrollo
(forma del verbo arrollar)

as
(campeón)

asta
(cuerno, mástil)

atajo
(camino más corto)

ato
(forma del verbo atar)

avía
(forma del verbo aviar)

¡ay!
(interjección)

ha
(forma del verbo haber)

hablando
(forma del verbo hablar)

habría
(forma del verbo haber)

haceros
(forma del verbo hacer)

ajito
(ajo pequeño)

hala
(interjección de ánimo)

hamo
(anzuelo)

haré
(forma del verbo hacer)

haremos
(forma del verbo hacer)

harte
(forma del verbo hartar)

arroyo
(río pequeño)

has
(forma del verbo haber)

hasta
(preposición)

hatajo
(grupo de personas o cosas)

hato
(ropa, rebaño)

había
(forma del verbo haber)

hay
(forma del verbo haber)

¡¡¡A poner a prueba los conocimientos!!!

http://multiblog.educacion.navarra.es/jmoranch/?page_id=3211


http://www.aplicaciones.info/ortogra/ohomo24.htm

http://www.reglasdeortografia.com/homofonasejercic.html

El agua llegó a la escuela

En 1992, fue declarado por la Organización de Naciones Unidas, el día 22 de marzo como el día mundial del agua, a fin de concientizar a la población para la conservación de este valioso recurso natural tan escaso. Muchos saben que más del 70% de la superficie terrestre está cubierta de agua, sin embargo, pocos están conscientes de que un 87% de ella se concentra en el hielo de las capas polares, haciendo que sólo el 2% de esa agua sea potable y apta para nuestro consumo.

El agua es un recurso natural permanente. Es un líquido incoloro, transparente, inodoro e insípido, compuesto por oxígeno e hidrógeno combinados, aunque en condiciones normales ambas son gases pero su combinación forma un líquido.

¿Por qué H₂O?

La expresión H₂O se usa para referirse al agua, y tiene que ver con experimentos hechos hace casi 200años. Los científicos probaron que, si se aplica una descarga de electricidad al agua, esta se convierte en dos tipos de gases. Uno fue denominado hidrógeno, y los químicos lo representan con su letra inicial: H. El otro gas, llamado oxígeno, se representa con la inicial O.

En el experimento, se forma el doble de hidrógeno que de oxígeno. Todo estos se expresa, abreviadamente como H₂O

John Milton dice que "El conocer lo que tenemos delante de nosotros, en nuestra vida ordinaria, esa es la principal sabiduría" y es por eso que nos adentraremos a conocer en profundidad algo que está presente todos los días en nuestra vida: el AGUA. Es nNuestra responsabilidad cuidar del agua porque "Cada año mueren más personas por consecuencia del agua contaminada que por todas las formas de violencia, incluida la guerra" (ONU)

Para lograr interiorizarnos y poder hacer una verdadera campaña de cuidado del agua, iremos visitando sitios en internet. Leeremos y tomaremos nota y procesaremos la información para crear un capítulo especial para el libro de naturales; el capítulo del AGUA donde contaremos todo lo que sabemos sobre este tema para que otros niños y nuestras familias aprendan y sean multiplicadores de estos conocimientos. 


PLUS: Este capítulo puede contener material extra como un folleto, una presentación en power point, un mapa conceptual, un esquema (dibujo hecho en un graficador como Paint), el relato de alguna experiencia, un video realizado por nosotros, un afiche,... 

Para pensar y opinar 

Yuri Gagarin, el primer astronauta, al ver la Tierra desde el espacio dijo: "¿Por qué se llama planeta Tierra si debería llamarse planeta Agua?"
¿Qué opinas de esta frase? ¿Crees que el astronauta tenía razón?

Sitios para visitar 

Cliquear sobre las imágenes

  

El agua que no vemos (nota del diario La Nación)

El agua, un bien escaso

Infografía Ciclo del Agua

Actividades para reforzar lo trabajado 

Los estados del agua

Ciclo del agua (1)

Ciclo del agua (2)

Aguas superficiales y subterrráneas

La oración. Análisis sintáctico.

La oración es una palabra o una serie de palabras con las que expresamos una idea completa. Dentro de las oraciones se destacan las unimembres que son aquellas en las que no pueden separarse el sujeto y el predicado, mientras que esto si es posible en la denominadas bimembres.

Algunos Tips

• El sujeto es la parte de la oración que indica la persona, animal, lugar o cosa de la que hablamos. 
• En el sujeto, el núcleo es un sustantivo y el núcleo del predicado es siempre el verbo. 
• Cuando el sujeto está constituido por un solo núcleo se llama sujeto simple y el sujeto compuesto es aquél que presenta dos núcleos. 
• El predicado es lo que decimos con respecto al sujeto. 
• Si el predicado tiene más de un verbo núcleo es predicado verbal compuesto y si posee solamente uno es predicado verbal simple. 

 Curiosidades 
• Las oraciones con verbos que expresan fenómenos de la naturaleza son siempre impersonales, es decir, no tienen sujeto ni predicado y son unimembres. Ejemplo: Llueve torrencialmente en Buenos Aires. Nieva en la Patagonia.

Conclusión:
Una oración comienza con mayúscula y termina con un punto, tiene sentido completo, y concordancia entre el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado.

	UNIMEMBRE
			SIMPLE
ORACIÓN		SUJETO	(Un núcleo)
		(Núcleo- Sustantivo)	COMPUESTO
	BIMEMBRE		(Más de un núcleo)
			SIMPLE
		PREDICADO	(Un núcleo)
		(Núcleo- Verbo)	COMPUESTO
			(Más de un núcleo)

 

La Edad Media

Época de caballeros, reyes, doncellas...

No hemos embarcado en el estudio de la Edad Media para conocer mejor cómo vivian, qué valores defendían, cómo se oraganizaban...
 
Para estar mejor informados sobre este tema hemos encontrado este sitio que nos permite profundizar sobre la vida de los caballeros y los castillos.  A lo largo del recorrido iremos acompañados de un personaje muy simpático que nos irá indicando qué tenemos que hacer. Al final, podremos  jugar y resolver ejercicios.
 

 

Aprenderemos diferentes aspectos sobre los monasterios, los castillos, las aldeas y las ciudades a través de imágenes y dibujos.

Ahora podemos decir que estamos en condiciones de escribir leyendas medievales que parezcan de aquella época. 

Sustantivos abstractos

Te invito a jugar este crucigrama que armé con frases para que practiques los sustantivos abstractos.

Cuentos infantiles con humor

Bianfa Cuentos es un sitio que nos ofrece poder leer, ver y escuchar cuentos generando buen humor. Además trae la posibilidad de realizar actividades.

Como estuvimos estudiando, estos relatos tienen como objetivo hacernos reír. En estos cuentos podremos apreciar los recursos que generan humor: disparate, exageración y juego de palabras. Además podremos ver que respetan la estructura de tres partes: situación inicial, nudo o conflicto y desenlace o final.

Los invito a leer estos cuentos y ver qué recursos de los relatos de humor encuentran en ellos. 

Las células y los microorganismos

Información sobre célula y microorganismos

La célula: ¿Qué es? ¿En qué se diferencia la célula animal de la vegetal?

Microorganismos: Una presentación Flash con información. 

Los Microorganismos perjudiciales

Los microorganismos causan muchos perjuicios al hombre en muchísimos campos, pues destruyen  obras de arte, edificios, contaminan, o producen enfermedades entre otras muchas cosas. 

A pesar de que en el organismo humano encontramos bacterias que normalmente no causan daño, como las que constituyen la flora intestinal (Escherichia, Enterobacter...), muchas bacterias pueden producir enfermedades, algunas de ellas muy graves.

Enfermedades provocadas por bacterias

Tuberculosis: Está provocada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis y afecta principalmente a los pulmones. 

Cólera: Es provocada por la bacteria Vibrio Cholerae. Su contagio es indirecto. Por el agua y los alimentos contaminados. Porduce vómitos, diarreas, deshidratación y calambres musculares.

Enfermedades provocadas por hongos:

Las infecciones producidas por hongos reciben el nombre de micosis. Normalmente, las micosis son superficiales, y afectan a la piel, las mucosas, el pelo y las uñas, aunque en ocasiones pueden ser profundas y afectar a órganos internos. Suelen contagiarse de forma indirecta, a través de objetos contaminados. 

Pie de atleta. Afecta a los pies. Esta infección está provocada por hongos pluricelulares de los géneros Trichophyton y Epidermophyton, que crecen en forma de micelio. Se contagia de forma indirecta a partir de suelos de duchas públicas y piscinas, y prendas húmedas contaminadas. Su crecimiento se ve favorecido por el uso de calzado que propicia la sudoración, y una higiene poco correcta de los pies.

Enfermedades provocadas por protozoos: 

En la naturaleza habitan numerosas especies de protozoos, sobre todo en el medio acuático y en los suelos. Algunos de ellos son parásitos de otros organismos. Algunas enfermedades de origen protozoario son:

Toxoplasmosis. Es producida por el protozoo Toxoplasma gondii. Se adquiere por vía indirecta al consumir verduras mal lavadas contaminadas por excrementos de gato, o carne poco cocida que contenga el parásito en su interior. Parasita las células del tejido muscular y del sistema nervioso central principalmente. Aunque normalmente no produce ningún síntoma, es una enfermedad grave si la padece una mujer embarazada, ya que puede provocar malformaciones en el feto. 

Malaria. También llamada paludismo, es una enfermedad producida por el protozoo Plasmodium. Se localiza en las zonas tropicales. La enfermedad se transmite a través de la picadura de la hembra del mosquito Anopheles, que actúa como vector.

Enfermedades provocadas por virus:

Un gran número de enfermedades infecciosas están producidas por virus. Variedades de un mismo grupo pueden provocar distintas enfermedades, por ejemplo, los picornavirus pueden producir catarro o diarreas, entre otras dolencias, según sea su ciclo reproductor ya qué células parasiten.  
Los virus tienen la característica de ser cambiantes, debido a que su material genético posee una gran capacidad para mutar. Aparecen con frecuencia nuevos virus que pueden perder virulencia o bien ganarla. Éste es el caso del virus de la gripe, del que periódicamente aparecen nuevas variedades, que extienden la enfermedad entre la población.

Virus de la Gripe

Varicela. Está provocada por un herpesvirus, que se reproduce en la piel.
La infección afecta principalmente a niños de dos a nueve años, y acostumbra a ser más virulenta a medida que aumenta la edad de la persona afectada. Normalmente, sólo se padece una vez en la vida. 

Bacterias beneficiosas

 

Microscopio

Haciendo click en estos enlaces podrás aprender un poco más sobre los microscopios.

http://media.educ.ar/skoool/biologia/usos_del_microscopio/index.html Prendé el parlante para escuchar.

http://www.genmagic.net/fisica/pl1c.swf Prácticas de laboratorio.

 

¿Qué es un microscopio electrónico? 

El microscopio electrónico es un dispositivo que utiliza un haz de electrones dirigidos hacia una muestra a analizar y produciendo una imagen en una pantalla sensible a los electrones. Éste tipo de microscopio permite realizar aumentos de hasta 2.000.000x, frente a los microscopios ópticos que producen aumentos de 2.000x, gracias a que la longitud de onda de los electrones (0,5 Angstroms) es mucho menor que la de la luz visible (4.000 Angstroms).

¿Qué es un microscopio óptico?

Un microscopio óptico es un microscopio basado en lentes ópticas que nos permiten observar objetos de puequeño tamaño. El desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van Leeuwenhoek. 

Microscopio simple

Los microscopios de Leeuwenhoek constaban de una sola lente pequeña y convexa montada sobre un plancha con un mecanismo para sujetar el material que se se iba a examinar (la muestra o especimen). Este uso de una única lente convexa se conoce como microscopio simple, en el que se incluye la lupa, entre otros aparatos ópticos.   

Microscopio compuesto

Los microscopios de este tipo suelen ser más complejos, con varias lentes tanto en el objetivo como en el ocular. El objetivo de éstas lentes es el de reducir las aberraciones, concretamente la aberración cromática y la aberración esférica. En los microscopios modernos, el espejo se sustituye por una lámpara que ofrece una iluminación estable y controlable.

Microscopio binocular

Utiliza dos oculares (a veces, dos microscopios) con la intención de ofrecer ángulos de visión ligeramente diferentes a los ojos izquierdo y derecho. De esta forma se produce una visualización tridimensional (3-D) de la muestra examinada. 

Sitios para bajarte programas para trabajar con Microscopios virtuales

http://virtual-lab.softonic.com/

http://virtual-microscope.softonic.com/

Bienvenidos

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor.

Lucio Anneo Séneca